Palestras, debates e o lançamento de 17 livros marcaram a abertura do VI Workshop em Linguística Textual, promovido pela Universidade Estadual do Piauí (Uespi). O evento teve início nesta segunda-feira (1º), no auditório do Núcleo de Educação a Distância (Nead), no Campus Poeta Torquato Neto, em Teresina, e reúne pesquisadores, professores e estudantes de diversos estados brasileiros.
Com o tema “Texto, Inteligência Artificial e Construção de Sentidos”, o workshop promove discussões sobre os impactos das tecnologias digitais nos processos de leitura, escrita e interpretação de textos, além de abordar os desafios e possibilidades da Inteligência Artificial no campo dos estudos linguísticos.
Durante a solenidade de abertura, o reitor da Uespi, Paulo Henrique Pinheiro, ressaltou a importância do evento para o fortalecimento da pesquisa e da produção científica na instituição. “O maior patrimônio da Uespi é o seu capital humano. Contamos atualmente com cerca de 1.037 professores, e novos docentes continuam sendo incorporados à instituição. Nossa grande riqueza está no corpo docente e técnico, que impulsiona o crescimento da universidade”, destacou o gestor.
Coordenador do evento, o professor Franklin Oliveira, do Curso de Letras da Uespi, enfatizou a atualidade da temática escolhida. “Estamos promovendo um debate extremamente relevante para a área de Letras, especialmente no que diz respeito aos efeitos da Inteligência Artificial sobre a produção textual e os processos de ensino. Também discutimos temas como argumentação, intertextualidade e construção de sentidos, reflexões que resultam em importantes produções acadêmicas. Entre elas, está um livro que será lançado durante o evento e que aborda a mesma temática do workshop”, explicou.
Para o professor Ananias Agostinho da Silva, da Universidade Federal Rural do Semiárido, no Rio Grande do Norte, o encontro representa uma oportunidade de aprofundar discussões contemporâneas da Linguística Textual. “Eventos como este colocam em evidência temas que exigem reflexão especializada, como a relação entre texto e Inteligência Artificial. O livro que lançaremos durante o workshop problematiza as relações entre texto e argumentação, propondo alternativas que podem ser aplicadas ao ensino de Língua Portuguesa na educação básica”, afirmou.
Outro destaque da programação é a participação do professor Júlio Araújo, da Universidade Federal do Ceará (UFC), que ministrou a palestra Textualidade Algorítmica.
Entre os participantes, a pós-graduanda do Curso de Letras da Uespi, Maria de Jesus, destacou a importância do evento para sua formação acadêmica e profissional. “O workshop representa uma oportunidade de ampliar conhecimentos na área da Linguística Textual e contribuir para minha trajetória profissional. Tudo o que aprender aqui poderá ser compartilhado e aplicado em minha atuação acadêmica”, comemorou.
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